一、两大层面

2018考研暑假来临，如何复习政治呢?一份宏观的复习计划?还需要有针对性的技巧?

从考研政治复习进程和学习规律来说，一定能够要充分利用暑假复习，如果考研政治复习的早，那暑期具有承上启下的作用，如果还没开始，那就得马上着手了，以免出现后期复习不足的情况。

①从宏观层面来看：

知识点全面梳理：对知识点要全面梳理，进行地毯式的学习，详细的都过一遍。暑假阶段的复习时间相对来说较为充裕，所以，尽可能在这一时间段把知识看的详细一些，这样对知识的把握会到位，知识之间的逻辑结构也会更清晰，以便为以后打下良好的基础。千万不要有时间很多的想法，避免拖拉。

练习题巩固强化：在全面梳理知识点的同时，还要配以适当地练习题进行练习，这里主要指的是选择题，通过做一些适当的题目，一是巩固所学的知识，使其加深印象，掌握知识更牢固;二是通过做练习题，对自己复习的效果进行检验，看看到底掌握了多少，或者掌握的程度，哪些比较薄弱，不要似懂非懂。对自己有一个清楚地认识;三是通过做选择题，对一些知识把握能够便查漏补缺，在今后的学习中适当地改进学习方法，有针对性的来学习。

②分科目来看：

具体的考研政治科目指的是马原、毛中特、史纲、思修和时政。这五个科目都有自己的特点，所以，复习时既要把握他们的共同点来进行复习，也要了解到他们的不同点，这样才能达到事半功倍的效果。

马原：普遍认为马原理是这五个学科当中比较难的学科，因为它抽象、晦涩，这也是此学科区别于其他学科的重要特点之一。怎么让难理解的内容变为简单，这是老生常谈的话题，就马原理来说，就是要学会转化，把难理解的知识点转换成通俗的语言，或者套用浅显、通俗和有趣的例子来理解，这样学起来即没有那么枯燥，也会有趣味性，潜移默化中增强了学习这么学科的兴趣，一有了有趣难的也就变得简单了。最后提醒小伙伴们，在把握马原理时不要用日常生活中的思维去套用马哲的理论，避免定势思维。

毛中特：是当中内容最多的，但理论难度上较为简单，不像马原理理解起来晦涩。但就是形不成清晰的逻辑结构，所以记忆起来会乱，而且也记不住。针对这一普遍现象较为受用的方法是对众多的内容用框架来进行梳理，变繁为简。毛中特是理论性的学科，把握时要做到理论联系实际，注意和时政热点相联系，主要指党和国家现阶段的重大方针政策，以及国内外的时政热点等。

史纲：相对来说较为简单。那么，把握这门课程可以从时间线索来入手形成一条线，例如，从时间顺序可以把中国近现代史纲要分为两部分，即以1949年为界限分为中国近代史和中国现代史。中国近代史又可分为两部分，即以"五四运动"为界限的旧民主主义革命阶段和新民主主义革命阶段两部分。提醒大家从时间线索角度入手是为了方便记忆，主要是把握重要的时间点对应的重要事件，尤其是和周年纪念相联系的考点，是考试的重点。

思修：普遍认为简单，都是空洞的说教，其实它是和日常生活紧密相连的。在暑期复习时可以跟着老师把考试的重点和难点明确，然后再做适当地练习题，基础的知识可以先掌握牢固，为下一阶段打下良好的基础。

当代和时政在暑期先不用多花时间，平时可以关注时政新闻就行，后期可以辅之以相对应的教材进行强势突破。

二、5大科目复习重点

1.马克思主义基本原理概论

本部分的基本理论均来源于马克思主义经典著作。这部分内容始终贯穿着辩证思维，即对立统一思想。在研究范式上，显著体现出“概念--判断--推理”的叙述逻辑。

具体而言，几乎每个主要理论都是首先提出两个对应的概念，如物质与意识、存在与思维、唯物史纲与唯心史观、价值与使用价值;然后，阐述这两个概念的差别性与关联性，即辩证统一关系，即判断;最后，叙述这两个概念及其原理在现实运用中的方法论，即推理。

为此，考生在本部分的复习过程中，可在粗读完原理后，在书本上标示出“概念”、“判断”和“推理”，并在笔记本上对应抄写，着重理解和记忆关键词，即可快速了解要考察的重点。

2.毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论

本部分内容的核心关键词是“理论”，它与《史纲》形成了关联和差异。具体而言，毛泽东思想是理论，中特理论体系也是理论;毛泽东思想和中特理论体系中又分别含有许多分支理论，如新民主主义革命理论、社会主义改造理论、改革开放理论、“和平统一、一国两制”理论等。

既然都是理论，其叙述逻辑是相对固定的模式，即“理论产生的背景--理论提出的过程--理论的内容--理论的实践--理论的意义”。这就为我们复习毛中特部分指明了方向。

考生可以通过这样的叙述逻辑，用相对简略的语言来梳理和总结主体内容，使庞杂的体系明晰化、结构化。当然，如果能结合理论去分析社会热点，那就更完美了。

3.中国近现代史纲要

本部分内容的核心关键词是“事件”。所谓历史纲要，简单说就是以时间为轴，将重要历史事件加以简述并串联起来。既然都是重要历史事件，本部分的叙述逻辑是按照重要历史事件的“背景--时间--地点--人物--经过--评价”依次展开的。

需要说明的是，历史事件的背景、人物和评价，才是这部分重点考查的内容。具体而言，背景，主要考察主、客观条件;人物，主要考察其阶级性及观点、主张;评价，主要考察的是意义、经验和教训。其他的略看。

至于时间，注意具有整数纪念年的事件。在复习本部分时，考生可将叙述逻辑所涉及的内容简要标出，或将相关历史事件按照叙述逻辑进行图表对比，即可一目了然。

4.思想道德修养与法律基础

本部分的内容最杂，主要围绕三个核心关键词展开，分别为“思想”、“道德”和“法律”。具体来说，“思想”就是“三观”--世界观、人生观和价值观;“道德”按照内容划分就是--个人道德、家庭美德、职业道德和社会公德;“法律”偏重于宏观的考查，主要考点是道德与法律、社会主义法律及法治社会、权利与义务、宪法的特殊性和法律的分类。

在复习本部分时，考生务必注意与以上内容中的核心概念，很有可能直接进行辨识性考查。同时，要注意运用基本理论分析当今社会热点问题，特别是与当代青年生活密切相关的问题。

5.当代世界经济与政治

本部分的内容现实性极强，谈不上有什么重要理论，其叙述逻辑为“经济全球化--政治多极化--霸权主义--联合国--中国的和平崛起--中国态度”。本部分考查的题材多样，但答题语无非是从这一逻辑中寻找合适理论。

为此，考生在复习过程中，力求树立模块化的思维，尤其注意记忆标志性的语句，如经济全球化是不可阻挡的趋势;美国的霸权主义和强权政治是世界和平和发展的最主要障碍;中国是联合国的常任理事国，也是一个负责任的大国;中国主张在和平共处五项原则的基础上解决各种冲突和争端等。

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