一、专业名称与代码
建筑工程管理 代码:560501
二、学制 三年
三、专业定位
专业定位为房地产公司、建筑工程施工企业、工程造价单位、市政公司、工程监理公司、钢结构公司培养既懂技术又懂管理的复合型专业人才。学生主要面向建筑业第一线，能从事工程建设施工组织与管理中的造价员、安全员、材料员、监理员及施工员等岗位工作
四、专业培养目标
本专业培养掌握必需的工程经济、建筑定额与预算、建筑材料、房屋识图与构造的基础理论知识，掌握有关建筑工程项目管理、建筑施工技术与施工组织等方面的专业知识。通过课程的理论学习和各种实践教学环节的实训，使学生具有建筑工程的管理能力及第一线工作岗位所要求的较强动手能力的专业素质。较快适应生产、管理、服务第一线岗位需要的职业能力，以努力体现理论与实践 “零距离”的培养特色；毕业时取得建筑业现场管理施工员、造价员、安全员、材料员、监理员等中的1-2本职业资格证书。
五、专业人才培养规格、技术能力与素质要求
热爱社会主义祖国，拥护党的基本路线，了解马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的基本原理，具有爱国主义、集体主义、社会主义思想和良好的思想品德，爱岗敬业，具有创业精神和良好的职业道德。经过三年的理论教学和实践训练，使学生掌握工程管理方面的基本理论、方法和土木工程技术知识，熟识房地产开发经营的相关知识，受到工程项目管理方面的基本训练，具备从事工程项目管理和房地产经营管理的基本能力。本专业学生毕业后，能在建筑施工企业，监理公司，工程造价公司、房地产公司从事工程管理决策、技术经济分析、房地产经营管理、项目整体规划及全过程管理、建筑企业生产与经营、工程咨询与建设监理和工程管理，并能从事施工技术等工作的复合型管理兼技术人才。即 “工程管理＝工程技术＋经济管理”。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1掌握以建筑工程技术为主的理论知识和实践技能；
2掌握建筑工程施工组织相关的管理理论和方法；
3掌握建筑工程相关的经济理论；
4掌握建筑工程相关的法律、法规；
5具有从事工程管理的理论知识和实践能力；
6具有阅读工程管理专业外语文献的能力；
7具有运用计算机辅助解决工程管理和技术问题的能力；
8具有较好的思想政治素质、道德品质素质、文化素质、专业素质、心理素质和身体素质及一定的美学修养。
六、专业主干课程
1.公共基础课程：
（1）公共基础必修课程(共计9门)：思想政治课、外语、计算机、体育、高等数学、形势与政策、就业指导等。
（2）素质拓展课程：将素质教育课纳入公共基础课程中，学生修满素质拓展课程72学时。
2.专业基础课程(共计8门)：
建筑识图与房屋构造120、工程会计36、工程力学90、工程测量48、工程经济学48、建筑材料A48、建筑结构72、建筑设备工程36;
3.专业课程：
（1）专业必修课程(共计8门)：
建筑工程计量与计价70、、建筑施工技术75、施工组织计划48、、工程项目管理48、建筑法规36、房地产开发与经营36、建筑招投标36、房地产估价36;
（2）专业选修课(共计3门)：
物业管理36、工程建设监理36、工程结构CAD 48;
4.主要的实践性环节：
测量实习、建材实验、材料力学实验、建筑工程计量与计价课程设计、施工组织课程设计、建筑招投标课程设计、工程项目管理课程设计、生产实习、毕业实习、毕业设计与论文。
